ขั้นต้น

ขั้นต้น

มุ่งเน้นการเรียนรู้ทักษะการสื่อสารขั้นพื้นฐาน (JLPT - ระดับ N4)

ในขั้นต้นจะใช้ตำราเรียนของสถาบัน “ภาษาญี่ปุ่นเพื่อการสื่อสาร 1・2・3” โดยมีเป้าหมายเพื่อเสริมสร้างทักษะการสื่อสารขั้นพื้นฐาน เนื้อหาดังต่อไปนี้

ขั้นต้น

  • ไวยากรณ์

    ・・・

    เรียนไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่นขั้นพื้นฐานและสามารถพูดและเขียนได้

  • คำศัพท์

    ・・・

    เรียนคำศัพท์ที่จำเป็นต่อการใช้ชีวิตประจำวัน และเรียนคำศัพท์พื้นฐานที่จำเป็นต่อการศึกษาต่อ

  • คันจิ

    ・・・

    ในชั้นเรียนของนักเรียนจากประเทศที่ใช้คันจิ จะเรียนความแตกต่างของตัวอักษรคันจิของญี่ปุ่นกับจีน วิธีใช้คำศัพท์อักษรคันจิในภาษาญี่ปุ่น เป็นต้นในชั้นเรียนของนักเรียนจากประเทศที่ไม่ใช้คันจิ จะเรียนส่วนต่างๆของคันจิ องค์ประกอบของคันจิ พร้อมๆกับคำประสมคันจิเรียนวิธีการอ่านและวิธีการเขียนคันจิจำนวน 336 ตัวก่อนจบขั้นต้น

  • การพูด

    ・・・

    สามารถสนทนาในชีวิตประจำวันได้โดยใช้ไวยากรณ์และคำศัพท์ที่เรียนจากชั้นเรียน

  • การเขียน

    ・・・

    สามารถเขียนเรียงความง่ายๆเกี่ยวกับเรื่องใกล้ตัว เช่น การแนะนำตัว เมืองของฉัน ประสบการณ์ในญี่ปุ่น เป็นต้น

  • การฟัง

    ・・・

    สามารถฟังจับใจความการสนทนาในชีวิตประจำวันได้ เช่น การซื้อของ เป็นต้น

  • การอ่าน

    ・・・

    สามารถอ่านบทความที่เขียนเกี่ยวกับประสบการณ์ในชีวิตประจำวันได้

  •  

การเรียนการสอน

PAGETOP